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南校区暑期学校致力于培养最优秀的工科生


[本站讯]山东大学南校区作为山大工科最全的校区,从完善学生的知识结构,拓展学生的学术视野,提升学生的综合素质,增强学生的社会竞争能力,培养学生实践、创新能力及科学的艺术情操出发,在近一个月的时间里,暑期学校开设教学项目35项,这其中包括学术讲座9项、技能培训15项、社会实践8项、开放实验3项。
学术讲座:紧追学术前沿,拓展学生的学术视野。2006年度,南校区在各学院的紧密配合下,以“邀请海外名师、紧追学术前沿”为指导思想,开设了包括“网站设计与建设”、 “实用谈判理论与能力培训”、“考格尔基金德语培训”、“多功能重病患者康复床创新设计”、“现代设计技能培训”、“团队意识提升与训练”、“材料科学发展前沿系列讲座”和“嵌入式系统入门与实战”等学术讲座项目。内容既涉及了科学发展的最前沿,也包含了培养学生实践、创新能力及艺术情操和提升学生人际交往以及团队合作的意识和能力的系列讲座。
技能培训:提高专项技能,提升学生的综合素质。南校区在技能培训方面有其得天独厚的优势,也是06年度开设技能培训项目最多的校区,其中,高职开设一项,机械学院开设六项,工程训练中心开设五项,控制学院开设三项,形成了百花齐放,百家争鸣的局面。这一切最大的受益者是学生。许多同学告诉记者,通过参加技能培训,彻底改变了他们以前“死读书”的坏习惯,现在他们不仅知道了是什么,还知道了为什么和怎么用,书本知识和实践得到了有机结合。这不仅对他们今后的学习大有裨益,而且对他们将来找工作也很有帮助。
社会实践:强化实践环节,增强学生的社会竞争能力。面对社会上一些企业抱怨大学生动手能力太差和所学知识过于陈旧这一现状,南校区各学院都在社会实践这一环节上加大了力度,尽可能地为学生提供最多的社会实践机会。06年度,共设置社会实践8项,既有偏向文科的“实用谈判理论与能力培训”,也有强化学生动手能力的“垂直循环立体停车设备创新设计与之作”、“Pro/Engineer试题设计暑期培训”和“prote199se电路原理图、安装图的设计”等,既有来自电气、机械两个工科学院的项目,也有来自信息科学与工程学院和工程训练中心的项目。
开放试验:提高动手能力,培养学生的科研创新意识。围绕展涛校长提出的“培养中国最优秀的本科生”这一办学目标,06年度暑期学校进一步加大了开放国家、省部级重点实验室的力度,组织学生在老师的指导下从事相关专业的科学研究,开办不断加强学生的实验和创新能力的实验课。能动学院开设了“汽车、发动机电子控制试验”这门实验课,在内燃机研究所及实验室教师的带领下,引导学生完成ABS制动、柴油高压共轨喷射、汽车电路等综合实验项目;材料学院分别有吕宇鹏教授和李爱菊教授开设了“生物医学材料综合开放试验”和“05级二班去材料学院陶瓷实验室生产实习”两门实验课,从而加深学生对生物医学材料和陶瓷制作的认识,提高他们的动手能力。
暑期学校自7月3日开办以来,已轰轰烈烈地进行了二十多天了。山大南校区以其自身的特色项目,赢得了校内外师生的热烈欢迎。二十多天来,已有二十五个项目取得了圆满成功,并受到了广大师生的一致好评。]