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山大暑期学校拓宽学生发展空间办学效果显著


[本站讯]暑期学校自7月3日全面启动以来已经轰轰烈烈持续了20多天。在老校西班牙语双学位和辅修班里,有一位高中生参与进来,她就是来自山师附中的王清竹同学。
今年暑期学校以学生为本,秉承服务济南、服务山东、服务地方的宗旨,在这20多天里,来自不同学校、不同院系、不同年级、不同专业的同学们齐聚一堂,共同在暑期学校里书写着教育改革的每一步。7月24日,济南盛夏时节难得的清爽天气,记者带着好奇采访了刚上完课的王清竹同学。
为什么报名参加暑期学校
作为一名高中生,王清竹是怎么想的呢?在谈到这个问题的时候,她表示这个问题她和家人一开始也考虑过,但后来打电话去咨询,负责的老师说:“可以”,所以就报上了。她对山大这种开放办学,不拘一格招生的理念给予了非常高的评价,她表示很感激山大给她这样一个机会,提前进入大学感受百年名校的风采。另外,她向记者解释,“其实准确一点说,我已经不算是高中生了,我刚参加完高考,已经收到北二外的录取通知书,9月份就是正式的大学生了。”王清竹告诉记者,她本科录取的专业就是西班牙语。因为之前一点儿也没有接触过,就想在假期里提前学一些东西。而像西班牙这种小语种,市面上资料很少,这时候正好知道山大在办这个暑期学校项目,就来报名参加了。她说“现在多了解一些,上大学后会从容一点,应该说是为即将开始的大学生活奠定基础吧。”
最大的好处就是交流
西班牙语双学位和辅修班自7月11日启动,至今也不过十几日,而王清竹兴奋地告诉记者“虽然还不到一个月,但我已经有了很多收获。首先是对西班牙语有了较系统的了解,其次认识了很多山大的朋友,虽然以前都不认识,虽然年龄不一样,但大家相处得非常融洽,很快便‘混’得很熟了。我感觉山大的学生都挺友善的,很成熟很容易相处。还有,知识储备也比较丰富。”提到老师,王清竹的情绪更激动了,她滔滔不绝地“侃”起来,“山大的老师非常好,不仅给我们讲解课本上的知识,还会结合自己的人生经历讲一些求学时或生活中的趣事以及他们在海外的见闻给我们听。还有西班牙外教……老师们的教学方式都很有特色,很灵活,特别重视互动交流。我认为有老师最大的好处就是交流。这和自己买资料一个人自学的区别是很大的,尤其是在一些细节方面,有老师的指导很重要。而且,老师还会介绍一些和西班牙有关的文化、逸闻,像一些节日、传统、风情、历史、皇室成员等,很长见识,我非常喜欢……”此外,王清竹还告诉记者,山大优美的学习环境,浓厚的学习氛围给她留下了深刻的印象,“校园里一大早就有人在背书了。我周围的那些同学没有老师在的时候都很自觉地学习,非常刻苦。”
祝愿暑期学校越办越好
在记者问到她对此次暑期学校的看法时,王清竹坦言“其他具体的项目记得不是很清楚,我知道有双学位班,有学术讲座、技能培训还有开放试验之类的,感觉项目很多,涉及的范围很广,参加的学生也不少。就像老校,虽然说放假了,可校园里依然是很热闹的样子。”然后,她结合自己的亲身体验,从一个高中生的视角向记者谈起她的看法,“我觉得很不错。尤其是对那些想在假期里‘充电’的人来说,的确很有用很及时。山大是百年名校,又是综合性大学,师资力量、教学设备、文化底蕴都很强。应该利用这些优势为更多的人提供更多的学习机会。老实说,山大的名号就很吸引人,我当初也是奔着这一点来的。不过,我提一个建议,就是加大宣传,再扩大暑期学校的影响力。相信一定很火!影响更大!”
简短的采访在王清竹同学对未来大学生活的设想和憧憬中结束了。近似聊天的采访里,我们看到了一个高中生眼中的暑期学校,看到了暑期学校强大的生命力和发展前途。作为探索高教改革的一种尝试,暑期学校让学生有更多的自我发展空间,办学效果显著。我们衷心祝愿每一个在暑期学校学习的同学都能圆满完成学业,更充实,更加完善自己。同时,我们也相信,暑期学校在社会各界的广泛关注下会越办越好。]