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“数学建模交叉创新实验班”正式启动

  [本站讯]12月26日,由“系统分析与软件设计”创新平台设立的“数学建模交叉创新实验班”启动仪式在软件园校区举行。本科生院院长赵炳新,教务管理办公室主任齐炳和,软件学院副院长崔立真,“系统分析与软件设计”创新平台负责人、计算机学院与软件学院刘保东以及“实验班”特聘创新导师尹义龙教授等参加仪式。
  仪式上,刘保东介绍了创立“创新实验班”的目的、组织形式和定位、培养目标。赵炳新为本次活动致辞,表达了对创新实验班的期许、支持与赞赏。启动仪式结束后,刘保东率先为参加2016年度1月底举行的美国大学生数学建模竞赛学生做了相关主题讲座,细心细致地为同学们讲授了参加美赛的注意事项: 包括竞赛报名、注册及选题技巧、赛题分析方法、团队协作、竞赛论文写作规范等。
  下午,由四位创新导师为“创新实验班”的首批学生举行了第一期学术研究主题讲座。 尹义龙就机器学习进行了展示,从集成学习和深度学习两个方面入手,介绍了其中蕴含的核心数学原理及算法,向同学们展示了精彩而充满挑战的机器学习世界;智能信息处理研究中心周元峰副教授讲授了有关计算机图形学和图像处理领域的相关建模问题,列举了图形学研究中的几个未来发展方向,点出了未来的挑战;崔立真则向同学们展示了壮阔的大数据时代。他以问题驱动为主,引领同学思考,实例生动而精彩,语言风趣幽默,他所强调的“思维的创新才是真的创新”更是发人深省;最后由计算机学院胡程宇副教授从网络空间安全方面进行介绍,密码学、网络流安全、漏洞查找与攻击等,一点一点精彩纷呈,令人目不暇接。
  作为山东大学校级创新平台之一,“系统分析与软件设计”平台在夯实原有的课程体系建设的基础上,率先提出了基于数学建模与计算机能力的创新人才提升培养计划。即选拔部分已经经过系统数学建模课程、暑期培训学习,并且在竞赛活动中表现优异的学生,以兴趣为导向,组建“数学建模交叉创新实验班”和创新导师团队。设立该实验班的主要目的,旨在进行一些交叉学科领域,尤其是新兴学科、工程技术、人文社科等方面的模型机理探讨,以数学建模方法、算法设计与分析、数学实验与计算机编程为基本工具,进行一些相关问题的模型研究和探索。实验班的组织形式为每年从建模课程教学、暑期建模培训及竞赛活动中选拔部分优秀同学,从大三开始加入本创新班,实行以高带低、持续滚动的发展模式。目前,已有100余位优秀在校大学生包括少量研究生报名加入本实验班。教学模式为科研沙龙(即讨论班)形式,采取双导师制,每个兴趣小组至少配备2位导师:专业导师+建模导师。由专业创新导师通过学术讲座的形式提出相关建模问题,由学生自行选题,并组成兴趣小组,利用周末和节假日时间针对所研究的问题进行研讨。培养目标定位于每个兴趣小组用1-2年左右的时间完成至少1篇较高水平的科研论文,并推荐发表。为了积极推行交叉创新,该实验班面向全校邀请有志于人才培养,并且在工程实践与科学研究中有相关研究需求的老师加入专业创新导师队伍。