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暑期学校中心校区:各大板块齐头并进


[本站讯]近期,自山东大学09年暑期学校开课以来,中心校区积极推进各个项目的深入开展,努力促进学术讲座、技能培训、开放实验、社会实践、国内外交流和双学位辅修班六大板块齐头并进。
  感受全运召唤 体育锻炼全面开展
“大家动起来,全运更精彩。”随着第十一届全运会的日益临近,山东省“全民健身与全运同行”系列主题活动的全面展开,山东大学也不甘落后,体育学院开设的各项体育健身活动也全面铺开,体育馆、网球场内热闹非凡。
中心校区体育馆,从早到晚一天都不得空闲。早上八点多开始,羽毛球场上,老师悉心指导,学生挥汗如雨;瑜伽课堂上,音乐悠扬清新,听者身心放松;篮球场上、排球场上、健美操课堂上,也是老师教的卖力,学生学得起劲。在这里,大家本着“我运动,我快乐”的宗旨,放任身心接受自然与力量的召唤,让全运会的“全民运动”的办赛理念得到完美彰显。
  触摸学界前沿 学术讲座一马当先
“师者,传道授业解惑也。”为践行《山东大学学术振兴行动计划》,形成崇尚学术,尊重学者的校园文化氛围,造就和谐宽容、激励创新的学术环境,大幅提升学术综合实力,中心校区暑期学校特开设了多场学术讲座,以为同学们排疑解惑,帮助同学们了解学术界的最新动态。其中,美国史蒂文森大学环境学院(Stevens Institute of Technology)著名教授David A.Vaccari受邀为特聘教授作了题为《Biogeochemical cyclesand system modeling》的学术讲座,讲述了几种常用的数据分析模型,并将在接下来的系列讲座中结合具体模型详细阐释其在环境科学上的应用。
 探索科海奥妙 开放实验重磅出击
“提高学生动手操作能力,培养学生科研创新意识。”这是山东大学对暑期学校开放实验项目的要求,也是学生们对自己的要求。今年中心校区的开放试验主要由化学院、信息学院、生命学院承办,以化学院为主。各学院开设课程多种多样,形式新颖独特,兼容并包,涉及项目领域广、立题新、重实践。几日来,各开放实验都已如火如荼地展开,有好几个项目业已取得一定的实验成果。
在金融危机的大背景下,就业问题就成了当前的热点。席卷全球的金融危机对09年高校毕业生就业产生极大影响,就业问题日益严峻。为积极应对金融危机,今年暑期学校不断加强探索与创新,加大了技能培训的比重,以切实提升学生的综合就业能力。
数学建模系列培训,满足了社会对复合型人才的需求;心理委员技能培训活动,帮助大学生解决环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑;而在以往几届都取得很大成功的暑期就业训练营也根据学校发展战略,有所创新,亮点突出,在全球金融危机的大背景下,力争对增强学生就业意识、提升就业竞争力有所作为。
 触角伸向社会 社会实践推陈出新
“社会是个大舞台, 生旦净丑排成排。”人们的社会交往都在这个舞台上,但作为学生,我们还没有真正地走入社会,因此要想将来扮演好自己在社会上的角色,就要提前见习。暑期学校的社会实践项目正是给我们提供了这样一个丰富社会经历,提高实践能力的平台。
中心校区的社会实践较往年推陈出新,顺应时势号召,开展了许多更为精彩的实践项目。化学院新方舟——08级化基班暑期社会实践队结合平日所学,奔赴生产第一线调研;文学院 “心系全运,情满泉城”全运会准备工作调研实践团队贴近全运内部,为我们即时深入带来全运会的信息。此外,国内外交流项目和经济学院、管理学院、文学院的双学位也全面展开,其火热程度从餐厅拥挤可见一斑。
“海纳百川,有容乃大”,中心校区暑期学校踏着求实创新的步伐,继往开来,更多的精彩让我们拭目以待。]